＼ この記事を読んでほしい方 ／
年中になって急に就学が現実味を帯びてきた方
「まだ早い？もう遅い？」と気持ちが揺れている方
何から始めればいいかわからず、検索ばかり増えてしまう方
全部決めなきゃと思って苦しくなっている方
年中になった。
まだ年中。
でも、もう年中。
その言葉が頭の中を行ったり来たりしている。
保育園の先生との会話。
療育の面談。
就学相談。
少しずつ増えていく「小学校」の話。
前までは遠い未来だったのに、気づけば少しずつ近づいてきている気がしていた。
正直、焦った。
周りはもう動いている気がした。
す
支援級？
通常級？
学童？
放課後等デイサービス？
何をいつ決めるの？
調べるほど、わからなくなった。
でも最近、少し考え方が変わった。
全部決めなくていい。
今は“決める時期”じゃなくて、“知る時期”でもいいのかもしれないと思うようになった。
わが家が年中の今、少しずつ始めていることを書いてみます。
① 就学相談について調べる
最初は「年長になってから動くもの」だと思っていた。
でも調べてみると、自治体によって時期も流れも違う。
申し込み時期。
見学。
面談。
知らない言葉も多かった。
だから今は結論を出すより、情報を集める段階にしている。
以前書いた就学相談の記事も、未来の自分へのメモみたいな気持ちで残した。
全部理解できなくてもいい。
まずは存在を知るだけでも違うと思っている。
② サポートブックを少しずつ作る
支援者が変わるたび。
説明するたび。
「あれも伝え忘れた」
「これも言えばよかった」
そんなことが増えた。
だから今、少しずつサポートブックを作っている。
好きなこと。
苦手なこと。
落ち着く方法。
困った時の対応。
小学校だけじゃない。
未来の誰かが、この子を理解するヒントになるかもしれないと思っている。
③ 放課後の居場所を知り始める
最近よく見るようになった言葉。
学童。
放課後等デイサービス。
最初は違いもわからなかった。
でも調べてみると、「入学してから全部始める」だけじゃないことも知った。
見学。
相談。
慣れる時間。
年中の今だからできることもあるのかもしれない。
まだ何も決まっていない。
でも、知らないままより少し安心した。
④ 子どもの“今”をよく見る
私の中では、今はいちばんここを大事にしたいと思っています。
できるようになったこと。
困っていること。
安心できる環境。
好きな遊び。
就学準備って、書類や制度だけじゃない。
この子のことを改めて見つめ直す時間なのかもしれない。
最近ふと思う。
前は「どこに行くか」が気になっていた。
でも今は少しだけ違う。
この子が安心して過ごせる場所はどこか。
その視点に変わってきた。
答えはまだ出ていない。
支援級かもしれない。
通常級かもしれない。
ほかの選択肢になるかもしれない。
まだ何もわからない。
でも止まってはいない。
迷いながらでも進んでいる。
それだけで十分なのかもしれない。
保存版｜年中からの就学準備チェックリスト
□ 就学相談の流れを調べた
□ 自治体の時期・窓口を確認した
□ サポートブックを作り始めた
□ 子どもの好き・苦手を書き出した
□ 療育・園での様子を整理した
□ 学童について調べた
□ 放課後等デイサービスを調べた
□ 将来の放課後の過ごし方を考えた
□ 子どもの安心できる環境をメモした
□ 「全部決めなくていい」と一度立ち止まった
全部埋めなくて大丈夫。
一つでも進んだら十分。
わが家もまだ迷いながら進んでいます。
次回は、年中になってから少しずつ増えてきた「できた」の話を書きます。
どうか同じように我が子を思い、調べ、悩むあなたの心が少しでも晴れますように。
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